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兒童游樂(lè )設備是一項可以結合娛樂(lè )、教育、鍛煉等方面為一體的多功能設備。通常情況下，我們能在小區公園、游樂(lè )園、幼兒園等兒童較多的地方看見(jiàn)，對當下的人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的存在，也為無(wú)論是大人還是小孩帶去了很多便利。
1、讓兒童勞逸結合
所謂寓教于樂(lè )，聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)后天培養的孩子來(lái)說(shuō)卻難于上青天。因為人都有惰性，要一個(gè)自制力較差的孩子克服惰性，更是天方夜譚。但是游樂(lè )設備卻可以做到勞逸兩者結合，因為實(shí)際上它是將勞放在逸中，逸又有勞，是你中有我，我中有你的關(guān)系。所以孩子在玩游樂(lè )設備時(shí)在意識不到的時(shí)候已經(jīng)在學(xué)習。
2、解放家長(cháng)
對于很多初為人父母的家長(cháng)來(lái)說(shuō)照顧孩子有時(shí)候往往會(huì )成為家庭矛盾的根源。因為家長(cháng)勞作了一天，回到家沒(méi)有精力再調動(dòng)自己和孩子互動(dòng)。有了游樂(lè )設施之后就截然不同了，家長(cháng)只需要坐在一旁看顧，給孩子以眼神鼓勵和適當加以肢體語(yǔ)言。
3、增加兒童和外界接觸的機會(huì )
小孩子正處在一個(gè)高速學(xué)習的階段，大部分的習得技能都是從周?chē)h(huán)境中獲取。如果長(cháng)期待在室內，接觸一成不變的事物，有礙于兒童的腦力發(fā)展。在玩游樂(lè )設備時(shí)，兒童可以培養和同齡人協(xié)作的能力，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )分享等多項在家中無(wú)法有效實(shí)施的技能。
